孩子叛逆多数是因为家长陪伴的少,孩子希望得到家长的观注,平时要注意多陪伴孩子,给孩子感受到家的温暖与爱.另外不要过份指责,而是应该弄清楚原因给孩子更多的帮助.孩子还小，不过也应该管教，有时候打也不是不可以的，但是父母其中一方打过后，另一方再去哄哄小孩，然后告诉他为什么会挨打，以后怎样就不会挨打了，一定要和蔼的说。
两岁多宝宝特别叛逆，怎么办？因为孩子太小了，根本什么都不太懂的，你跟她讲的道理，她也听不明白，这时候，家长只要认真的来对待这件事情，从小好好的引导和教育，等孩子稍稍大一点，就告诉孩子这其中的利害关系时间长了，孩子就会感到直走叛逆的习惯。
两岁可能还不一定是叛逆，他可能只是自我意识的出现。大人觉得叛逆是因为大人界定的标准认为的，但在这个阶段的孩子应该是没有是非对错的辨别能力的。我家两岁的时候到没有什么叛逆的情况。就是私我意识强，就一定要按照他的想法去做某些事情，而且还不允许我们干涉。后来我发现，他是自己在找规律规矩。所以我也就随着他去，只要没有违背原则我不干涉。家长可以尝试跟孩子做朋友，做他们的玩伴，站在孩子的角度来思考和判断，就会理解孩子的想法到底是什么了。
问这个问题的母亲，应该有特别强的焦虑感和控制欲。
首先，两岁的宝宝的行为，总是有限的。却已经被母亲称为特别叛逆，和怎么办了？两岁孩子的行为，作为一个母亲，内在都接受不了，宽容和理解不了，在我看来，母亲的问题，比孩子的问题要大得多。
也许一个人带孩子实在太累了，那么便要好好休息，对自已多些宠爱和肯定，在精神和物质上都要对自已好一些，只有自已放松下来，孩子的问题，才不会是问题。
所谓叛逆，有时只是没有按照家长的要求去做而已。作为父母要反思，我们要求孩子“听话”，真的是你想要的吗？听话也意味着没有自己的想法，完全由外人来决定自己的行为，你希望有这样的孩子吗？两岁的宝宝，只是想尝试了解这个世界，他对这个世界充满了好奇和新鲜感，作为家长，建议陪伴他，并在确保他安全的前提下，可以做点他想要做的事，这是可以的。
对于一个两岁的孩子，我们会觉得他应该能听懂了，能够讲道理了。
但是规则意识发展是从两岁开始，到五岁才是真正的形成一个规则意识的雏形。一个两岁多的孩子，在话都还说不全的时候，要求他能够听话、讲道理，真的是有点太难为孩子了。
在这个阶段如果用的是应该怎么做，不停的去要求孩子，对于孩子来说真的还是挺委屈的。所以怎么样让孩子能够学会去了解别人呢？
做示范：想要孩子能够理解他人，首先我们自己要先会理解孩子，孩子的行为一开始都是模仿，如果想要孩子能够守规则那么自己也要做一个模范才行。
换个方式：用说道理的方式对于孩子来说实在是太难了，有时候成年人都不一定讲理，因此可以用故事、绘本等方式让孩子了解，因为孩子的思维是一个图像的状态，要看到才能真的懂，所以只是用说的方式真的太难理解了。
平时我们喜欢说道理,但是孩子其实是不懂道理的，就算是用了全家的力量，那最后只是屈服而已。所以，希望孩子能听懂，要用孩子能够懂得方式与孩子沟通。
